Escuela normal

A fin de mes se realizarán las Jornadas de Historia de Chascomús

Tendrán lugar el 31 de octubre y el 1° de noviembre, bajo el lema “A 40 años del Juicio a las Juntas Militares. Hito de nuestra democracia” La Municipalidad de Chascomús, da a conocer que, por primera, se realizarán las Jornadas de Historia local en conjunto con el Instituto Superior de Formación Docente N° 98, a través del Profesorado de Historia.  En esta oportunidad se realizan bajo el lema “A 40 años del Juicio a las Juntas Militares. Hito de nuestra democracia”. El 31 de octubre, darán inicio con una charla de la Dra. en Historia, Gisela Manzoni. Las mismas tienen como objeto conocer y difundir la historia de Chascomús, a través de hechos, personajes, instituciones que permitan afianzar la identidad chascomunense. Como es tradicional, se puede participar en dos categorías: Titulares y Adherentes. Serán miembros “Titulares” aquellos que presenten trabajos y “Adherentes” quienes asistan en calidad de oyentes. Podrán presentarse trabajos basados en documentos escritos, orales o confrontación de ambos. Los resúmenes se recibirán hasta el 17 de octubre, mientras que, los trabajos completos tienen como fecha límite de entrega el día 27 de octubre. Podrán ser investigaciones exhaustivas, estudios breves sobre hechos puntuales, anecdotarios o simples relatos que rescaten la historia local. El temario abarca los temas que tradicionalmente se desarrollan en estos encuentros, a saber: Ámbito geográfico. La laguna flora y fauna. Los primeros pobladores. Trabajos arqueológicos. Fundación, vida cotidiana, relaciones de distintas culturas, malones. Época de Rosas, la batalla, personajes de la época Autoridades: Comandantes, Alcaldes, Juez de Paz, Corporaciones Municipales, Intendentes, Comisionados, Concejales. La sociedad: comunidades extranjeras, barrios, Sociedades de Fomento, fiestas populares y cívicas
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La economía: actividades agrícolas ganaderas, las estancias, las industrias, el comercio, gremios y sindicatos, obras hidráulicas y viales, comunicaciones y trasporte. La salud pública y la beneficencia, hospitales, médicos, curanderismo. La vida religiosa: edificios, sacerdotes, instituciones religiosas, templos, fiestas patronales. Vida cultural. Teatro música, plástica, literatura, fotografía Educación: instituciones, maestros, profesores, edificios. Periodismos escrito, radial y televisivo. Deportes: clubes y deportistas. Instituciones intermedias: bibliotecas, asociaciones civiles y O.N.G. Arquitectura y urbanismo. Personajes destacados. Y, a partir de esta edición, se busca poner el eje, tanto en investigaciones sobre memoria reciente, dictadura, movilizaciones, desapariciones forzosas, como en todo estudio que contribuya a la reflexión como instrumento indispensable en la búsqueda de verdad y justicia como valores democráticos.
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